Informacje, które przyswoiliśmy, będąc w stresie, zapamiętujemy dużo lepiej. Ustalili to amerykańscy naukowcy z Uniwersytetu Arkansas.
Wykonali oni eksperyment z udziałem 130 osób. Zostały one podzielone na dwie grupy, ale wszyscy mieli zapamiętać słowa dotyczące osobowości oraz inne, które nie były ze sobą powiązane.
Pierwszy zespół zapoznawał się z tymi wyrazami, wygłaszając jednocześnie mowę na swój temat przed komisją. Osoby z drugiego zespołu poznawały te wyrazy, po prostu rozmawiając swobodnie między sobą.
Okazało się, że osoby poddane presji po jakimś czasie lepiej przypominały sobie materiał, który docierał do nich, gdy były zestresowane i zdenerwowane.
Zależność między stresem a nauką to jednak bardzo złożony temat, dlatego uczeni będą go jeszcze zgłębiać.
M.K. opr. na podst. www.geekweek.interia.pl